{"id":122,"date":"2020-12-05T14:57:08","date_gmt":"2020-12-05T14:57:08","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ifkw.lmu.de\/RezFo21\/?page_id=122"},"modified":"2021-01-24T10:46:43","modified_gmt":"2021-01-24T10:46:43","slug":"programm","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ifkw.lmu.de\/RezFo21\/programm\/","title":{"rendered":"Programm"},"content":{"rendered":"<h1>Programm<\/h1>\n<div>\n<p>Hier finden Sie das Tagungsprogramm zur Jahrestagung der Fachgruppe Rezeptions\u2010 und Wirkungsforschung. Bitte beachten Sie, dass sich bis zur Tagung noch geringf\u00fcgige \u00c4nderungen ergeben k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>\ud83c\udfc6 Best Paper Award<br \/>\ud83c\udf93 Student Paper<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<h3>Programm<\/h3>\n<div>\n<p>als PDF herunterladen<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"\/RezFo21\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/12\/Programm-RezFo-21-2.pdf\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<h3>Book of Abstracts<\/h3>\n<div>\n<p>als PDF herunterladen (passwortgesch\u00fctzt)<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"\/RezFo21\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/01\/Book-of-Abstracts.pdf\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h2>\n<p><strong>Mittwoch, 27.01.2021 <\/strong><\/p>\n<\/h2>\n<h3>10:00 bis 17:00 Uhr<\/h3>\n<div>\n<h3>Einf\u00fchrung in die Mehrebenenanalyse mit R<\/h3>\n<p>Methodenworkshop NaRezFo<\/p>\n<div>\n<p><strong>Referent:<\/strong> Michael Scharkow<\/p>\n<p>In der kommunikationswissenschaftlichen Forschung sind geschachtelte Daten in fast allen Themenfeldern ubiquit\u00e4r, von Inhaltsanalysen \u00fcber L\u00e4ngsschnittbefragungen bis hin zu Experience-Sampling-Studien oder Within-Subject-Experimenten. Zur Auswertung dieser Studien bieten sich Mehrebenenanalysen (auch hierarchische oder Mixed-Effects-Modelle genannt) als flexible und leicht zu sch\u00e4tzende Modelle an. Der Workshop gibt eine Einf\u00fchrung in die Voraussetzungen, Modellierung, Sch\u00e4tzung und Ergebnisinterpretation von Mehrebenenmodellen.<\/p>\n<p>Der NaRezFo-Methodenworkshop richtet sich an Nachwuchswissenschaftler*innen. Die Organisation erfolgt wie gewohnt durch die Sprecher*innen der Nachwuchsgruppe. Bei Fragen melden Sie sich bitte direkt bei diesen.<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h2>\n<p><strong>Donnerstag, 28.01.2021 <\/strong><\/p>\n<\/h2>\n<h3>09:00 bis 09:15 Uhr<\/h3>\n<div>\n<h3>Begr\u00fc\u00dfung und Er\u00f6ffnung durch die Veranstalterinnen<\/h3>\n<p>Raum: Social Room<\/p>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3>09:15 bis 10:45 Uhr<\/h3>\n<div>\n<h3>Keynote: Von der Space Night zu den Scientists For Future: Als Astronom und Philosoph die Nachhaltigkeitsdebatte begleiten<\/h3>\n<p>Raum: Social Room<\/p>\n<div>\n<p><strong>Referent:<\/strong> Harald Lesch<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3>10:45 bis 11:15 Uhr<\/h3>\n<div>\n<h3>Kaffee- und Teepause<\/h3>\n<p>Raum: Social Room<\/p>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3>\n<p>11:15 bis 12:45 Uhr<\/p>\n<\/h3>\n<div>\n<h3>Social Media und nachhaltiges Verhalten<\/h3>\n<p>Raum: Panel I<\/p>\n<div>\n<p><strong>Chair:<\/strong> Anna Schnauber-Stockmann<\/p>\n<p><strong>Die Stimme der Natur \u2013 Eine experimentelle Untersuchung zum Einfluss von moralischen Emotionen bei der Rezeption von Naturdokumentationen auf umweltsch\u00fctzende Verhaltensintentionen<\/strong> <br \/>Lammers, Anica; Freytag, Anna \ud83c\udf93<\/p>\n<p><strong>Nachhaltigkeitsbotschaften in Social Media &#8211; Der Einfluss moralischer Exemplare in Instagram auf nachhaltige Ern\u00e4hrung<\/strong><br \/>B\u00fcttner, Jonas; Stehr, Emely Lea; Feger, Jakob; Schubert, Carmen; Eckermann, Lennard; Schmidt, Friederike \ud83c\udf93<\/p>\n<p><strong>In green influencers we trust<\/strong><br \/>Naderer, Brigitte<\/p>\n<p><strong>#Plastikverschmutzung \u2013Nachhaltigkeitskommunikation auf Instagram als eine Frage von Verantwortung, Normen und wirksamen Handlungsvorbildern?<\/strong><br \/>Kalch, Anja; Habermeyer, Tanja<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<h3>(Liebevolle) Interaktionen mit und durch Medien<\/h3>\n<p>Raum: Panel II<\/p>\n<div>\n<p><strong>Chair:<\/strong> Matthias Hofer<\/p>\n<p><strong>PSI und PSB \u2013 Zum Verst\u00e4ndnis von \u201eInteraktion\u201c und \u201eBeziehung\u201c in der Forschung zu parasozialen Ph\u00e4nomenen<\/strong><br \/>Gleich, Uli<\/p>\n<p><strong>Liebe auf den ersten Blick? Eine L\u00e4ngsschnittstudie zur dynamischen Entwicklung romantischer parasozialer Ph\u00e4nomene unter Einbezug der pers\u00f6nlichen Fantasief\u00e4higkeit<\/strong><br \/>Liebers, Nicole \ud83c\udf93\ud83c\udfc6<\/p>\n<p><strong>Love in the Time of Corona: The Effects of COVID-19-related Social Isolation, Trait-loneliness, Privacy Concerns, and Individual Characteristics on Sexting Willingness<\/strong><br \/>Thomas, Marina F.; Binder, Alice; Matthes, J\u00f6rg<\/p>\n<p><strong>Der Zeitpunkt der Offenlegung der psychischen Erkrankung eines Mediencharakters \u2013 Ein bedeutender Einflussfaktor f\u00fcr Stigmatisierung und Hilfesuchverhalten?<\/strong><br \/>Kunze, Deborah; Sukalla, Freya<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3>12:45 bis 14:15 Uhr<\/h3>\n<div>\n<h3>Mittagspause<\/h3>\n<p>Raum: Social Room<\/p>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3>\n<p>14:15 bis 15:45 Uhr<\/p>\n<\/h3>\n<div>\n<h3>Persuasion und nachhaltige Werte<\/h3>\n<p>Raum: Panel I<\/p>\n<div>\n<p><strong>Chair:<\/strong> Dominique Wirz<\/p>\n<p><strong>Nachhaltig persuasiv? Eine experimentelle Studie zu den kognitiven Wirkmechanismen der r\u00e4umlichen Pr\u00e4senz<\/strong> <br \/>Breves, Priska \ud83c\udf93<\/p>\n<p><strong>So fern und doch so nah? Der Einfluss r\u00e4umlicher Pr\u00e4senz auf Wahrnehmung und Verhaltensintention bez\u00fcglich ferner und naher Umweltprobleme<\/strong><br \/>Breves, Priska; Schramm, Holger<\/p>\n<p><strong>Zwischen Angst und Hoffnung: Wirkungen emotionaler Appelle auf Verhaltensintentionen und Reaktanz in der Klimawandel-Kommunikation<\/strong><br \/>Winkler, Julia; Votteler, Verena \ud83c\udf93<\/p>\n<p><strong>Wirkung nach Werten: F\u00f6rderung von umweltfreundlichem Verhalten durch die \u00dcbereinstimmung von Wertorientierung und Wertappell<\/strong><br \/>Schorn, Anna \ud83c\udf93<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<h3>Stereotype, Gender und Inzivilit\u00e4t<\/h3>\n<p>Raum: Panel II<\/p>\n<div>\n<p><strong>Chair:<\/strong> Christine E. Meltzer<\/p>\n<p><strong>Priming von Stereotypen durch geschlechtergerechte Sprache in journalistischen Texten<\/strong><br \/>Cirksena, Frederieke; Leiner, Dominik<\/p>\n<p><strong>Furchtlose Frauen und feinf\u00fchlige M\u00e4nner \u2013 Eine experimentelle Untersuchung zum Zusammenhang zwischen Geschlechterrollen und der Identifikation mit Filmcharakteren<\/strong><br \/>Vogt, Laura; Frener, Regine \ud83c\udf93<\/p>\n<p><strong>Sexism and the gender participation gap in political discussions online<\/strong><br \/>Reich, Sabine; Bachl, Marko \ud83c\udfc6<\/p>\n<p><strong>I\u2019ll be there for you? Reaktionen von Muslim*innen auf islamophobe Online Hate Speech und die Rolle von Counter Speech durch die In- und Out-Group<\/strong><br \/>Obermaier, Magdalena; Schmuck, Desir\u00e9e; Saleem, Muniba<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3>15:45 bis 16:15 Uhr<\/h3>\n<div>\n<h3>Kaffee- und Teepause<\/h3>\n<p>Raum: Social Room<\/p>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3>16:15 bis 17:45 Uhr<\/h3>\n<div>\n<h3>Fachgruppensitzung<\/h3>\n<p>Raum: Mitgliederversammlung (gesonderter Link per E-Mail)<\/p>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3>Ab 19:00 Uhr<\/h3>\n<div>\n<h3>Social Evening<\/h3>\n<p>Raum: Social Room<\/p>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h2>\n<p><strong>Freitag, 29.01.2021 <\/strong><\/p>\n<\/h2>\n<h3>\n<p>09:15 bis 10:45 Uhr<\/p>\n<\/h3>\n<div>\n<h3>mindline media-Award<\/h3>\n<p>Raum: Panel I<\/p>\n<div>\n<p><strong>Smarte Technologie, smarte Informationsverarbeitung? Rezeption und Wirkung mobiler, beil\u00e4ufiger Nachrichtenkontakte in Social Media Newsfeeds<\/strong><br \/>Wieland, Mareike<\/p>\n<p><strong>Formative Medienerlebnisse und ihre kommunikative Verarbeitung<\/strong><br \/>Leonhard, Larissa<\/p>\n<p><strong>Wahrgenommene politische Authentizit\u00e4t: Skalenentwicklung und -validierung<\/strong><br \/>L\u00fcbke, Simon<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<h3>Potpourri der Wirkungsforschung<\/h3>\n<p>Raum: Panel II<\/p>\n<div>\n<p><strong>Chair:<\/strong> Veronika Karnowski<\/p>\n<p><strong>Adding oder Averaging? Wie die Pr\u00e4sentation schwacher Argumente die persuasiven Effekte starker Argumente beeinflusst<\/strong><br \/>Koch, Thomas; Obermaier, Magdalena<\/p>\n<p><strong>Sind weniger mehr? Effekte multipler Markenkooperationen von Social-Media-Influencer*innen auf Marken- und Influencerwahrnehmung<\/strong><br \/>Beckert, Johannes; Hagelstein, Jens; Borchers, Nils S.<\/p>\n<p><strong>#drinking \u2013 Zum Zusammenhang zwischen der Social Media-Nutzung und alkoholbezogenen Einstellungen und wahrgenommenen sozialen Normen Jugendlicher<\/strong><br \/>Geber, Sarah; Frey, Tobias; Friemel, Thomas \ud83c\udfc6<\/p>\n<p><strong>Stress durch Online-Vigilanz und Zielkonflikte bei der Smartphone-Nutzung: Eine Experience Sampling-Untersuchung von Digitalem Stress<\/strong><br \/>Gilbert, Alicia; Baumgartner, Susanne E.; Reinecke, Leonard \ud83c\udfc6<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3>10:45 bis 11:15 Uhr<\/h3>\n<div>\n<h3>Kaffee- und Teepause<\/h3>\n<p>Raum: Social Room<\/p>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3>\n<p>11:15 bis 12:45 Uhr<\/p>\n<\/h3>\n<div>\n<h3>Verzerrungen der Medienrealit\u00e4t?<\/h3>\n<p>Raum: Panel I<\/p>\n<div>\n<p><strong>Chair:<\/strong> Frank Mangold<\/p>\n<p><strong>Was eine Verzerrung zwischen Forscher- und Rezipientenrealit\u00e4t bedeutet: Eine Simulationsstudie am Beispiel der Kultivierungsforschung<\/strong><br \/>Pelzer, Elena \ud83c\udf93<\/p>\n<p><strong>Davon will ich nichts mehr h\u00f6ren und sehen! Eine L\u00e4ngsschnittstudie zur Themenverdrossenheit in Zeiten von Corona und ihrem Zusammenhang mit Informationsvermeidung und Mediennutzung<\/strong><br \/>Scheper, Jule; Bruns, Sophie \ud83c\udf93<\/p>\n<p><strong>Vertrauen durch Dialog? Wie journalistische Reaktionen auf Medienkritik in Nutzerkommentaren die wahrgenommene Qualit\u00e4t einer Medienmarke beeinflussen<\/strong><br \/>Prochazka, Fabian; Obermaier, Magdalena<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<h3>Aktuelle Perspektiven der Unterhaltungsforschung<\/h3>\n<p>Raum: Panel II<\/p>\n<div>\n<p><strong>Chair:<\/strong> Tim Wulf<\/p>\n<p><strong>Das f\u00fchlt sich nach Heimat an. Konstruktion und Validierung einer Skala zur Messung von Heimatgef\u00fchl bei der Medienrezeption<\/strong><br \/>Schramm, Holger; Liebers, Nicole; Breves, Priska; Dettmar, Franca \ud83c\udfc6<\/p>\n<p><strong>Why do Users Stop Pleasurable Media Experiences? A Dynamic View on Media Entertainment Viewing Sessions<\/strong><br \/>Baumgartner, Susanne E.; K\u00fchne, Rinaldo<\/p>\n<p><strong>Easy Fun und Hard Fun? Die Rolle des Schwierigkeitsgrades eines Videospiels f\u00fcr das Unterhaltungserleben<\/strong><br \/>Possler, Daniel; Reichelt, Carsten; Klimmt, Christoph; Reich, Sabine<\/p>\n<p><strong>Extrem unterhaltsam? Eudaimonisches und Hedonistisches Unterhaltungserleben als Wirkungsmechanismen Extremistischer Online-Propaganda<\/strong><br \/>Frischlich, Lena; Schatto-Eckrodt, Tim; Klein-Eidam, Tobias; Gunstmann, Lina Charlotte; Schonebeck, Anna<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3>13:00 Uhr<\/h3>\n<div>\n<h3>Verabschiedung<\/h3>\n<p>Raum: Social Room<\/p>\n<p><a href=\"#\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><!-- {\"type\":\"layout\",\"children\":[{\"type\":\"section\",\"props\":{\"style\":\"default\",\"width\":\"default\",\"vertical_align\":\"middle\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"image_position\":\"center-center\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h1\",\"content\":\"Programm\",\"title_decoration\":\"line\"}}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"layout\":\"1-2,1-2\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"1-2\"},\"children\":[{\"type\":\"text\",\"props\":{\"margin\":\"default\",\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>Hier finden Sie das Tagungsprogramm zur Jahrestagung der Fachgruppe Rezeptions\\u2010 und Wirkungsforschung. 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Zur Auswertung dieser Studien bieten sich Mehrebenenanalysen (auch hierarchische oder Mixed-Effects-Modelle genannt) als flexible und leicht zu sch\\u00e4tzende Modelle an. Der Workshop gibt eine Einf\\u00fchrung in die Voraussetzungen, Modellierung, Sch\\u00e4tzung und Ergebnisinterpretation von Mehrebenenmodellen.<\\\/p>\\n\n\n<p>Der NaRezFo-Methodenworkshop richtet sich an Nachwuchswissenschaftler*innen. Die Organisation erfolgt wie gewohnt durch die Sprecher*innen der Nachwuchsgruppe. 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umweltsch\\u00fctzende Verhaltensintentionen<\\\/strong> <br \\\/>Lammers, Anica; Freytag, Anna \\ud83c\\udf93<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Nachhaltigkeitsbotschaften in Social Media - Der Einfluss moralischer Exemplare in Instagram auf nachhaltige Ern\\u00e4hrung<\\\/strong><br \\\/>B\\u00fcttner, Jonas; Stehr, Emely Lea; Feger, Jakob; Schubert, Carmen; Eckermann, Lennard; Schmidt, Friederike \\ud83c\\udf93<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>In green influencers we trust<\\\/strong><br \\\/>Naderer, Brigitte<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>#Plastikverschmutzung \\u2013Nachhaltigkeitskommunikation auf Instagram als eine Frage von Verantwortung, Normen und wirksamen Handlungsvorbildern?<\\\/strong><br \\\/>Kalch, Anja; Habermeyer, Tanja<\\\/p>\",\"link\":\"#\",\"meta\":\"Raum: Panel 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Eine L\\u00e4ngsschnittstudie zur dynamischen Entwicklung romantischer parasozialer Ph\\u00e4nomene unter Einbezug der pers\\u00f6nlichen Fantasief\\u00e4higkeit<\\\/strong><br \\\/>Liebers, Nicole \\ud83c\\udf93\\ud83c\\udfc6<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Love in the Time of Corona: The Effects of COVID-19-related Social Isolation, Trait-loneliness, Privacy Concerns, and Individual Characteristics on Sexting Willingness<\\\/strong><br \\\/>Thomas, Marina F.; Binder, Alice; Matthes, J\\u00f6rg<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Der Zeitpunkt der Offenlegung der psychischen Erkrankung eines Mediencharakters \\u2013 Ein bedeutender Einflussfaktor f\\u00fcr Stigmatisierung und Hilfesuchverhalten?<\\\/strong><br \\\/>Kunze, Deborah; Sukalla, Freya<\\\/p>\",\"link\":\"#\",\"meta\":\"Raum: Panel II\"}}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"layout\":\"1-4,3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"1-4\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h3\",\"content\":\"12:45 bis 14:15 Uhr\",\"title_color\":\"primary\"}}]},{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"panel\",\"props\":{\"link_text\":\"\",\"title_hover_style\":\"reset\",\"title_element\":\"h3\",\"title_align\":\"top\",\"title_grid_width\":\"1-2\",\"title_grid_breakpoint\":\"m\",\"meta_style\":\"meta\",\"meta_align\":\"below-title\",\"meta_element\":\"div\",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"icon_width\":80,\"image_align\":\"top\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"link_style\":\"\",\"margin\":\"default\",\"title\":\"Mittagspause\",\"title_style\":\"h3\",\"content\":\"\",\"link\":\"#\",\"meta\":\"Raum: Social Room\"}}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"layout\":\"1-4,3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"1-4\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h3\",\"content\":\"\n\n<p>14:15 bis 15:45 Uhr<\\\/p>\",\"title_color\":\"primary\"}}]},{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"panel\",\"props\":{\"link_text\":\"\",\"title_hover_style\":\"reset\",\"title_element\":\"h3\",\"title_align\":\"top\",\"title_grid_width\":\"1-2\",\"title_grid_breakpoint\":\"m\",\"meta_style\":\"meta\",\"meta_align\":\"below-title\",\"meta_element\":\"div\",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"icon_width\":80,\"image_align\":\"top\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"link_style\":\"\",\"margin\":\"default\",\"title\":\"Persuasion und nachhaltige Werte\",\"title_style\":\"h3\",\"content\":\"\n\n<p><strong>Chair:<\\\/strong> Dominique Wirz<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Nachhaltig persuasiv? Eine experimentelle Studie zu den kognitiven Wirkmechanismen der r\\u00e4umlichen Pr\\u00e4senz<\\\/strong> <br \\\/>Breves, Priska \\ud83c\\udf93<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>So fern und doch so nah? Der Einfluss r\\u00e4umlicher Pr\\u00e4senz auf Wahrnehmung und Verhaltensintention bez\\u00fcglich ferner und naher Umweltprobleme<\\\/strong><br \\\/>Breves, Priska; Schramm, Holger<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Zwischen Angst und Hoffnung: Wirkungen emotionaler Appelle auf Verhaltensintentionen und Reaktanz in der Klimawandel-Kommunikation<\\\/strong><br \\\/>Winkler, Julia; Votteler, Verena \\ud83c\\udf93<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Wirkung nach Werten: F\\u00f6rderung von umweltfreundlichem Verhalten durch die \\u00dcbereinstimmung von Wertorientierung und Wertappell<\\\/strong><br \\\/>Schorn, Anna \\ud83c\\udf93<\\\/p>\",\"link\":\"#\",\"meta\":\"Raum: Panel I\"}},{\"type\":\"panel\",\"props\":{\"link_text\":\"\",\"title_hover_style\":\"reset\",\"title_element\":\"h3\",\"title_align\":\"top\",\"title_grid_width\":\"1-2\",\"title_grid_breakpoint\":\"m\",\"meta_style\":\"meta\",\"meta_align\":\"below-title\",\"meta_element\":\"div\",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"icon_width\":80,\"image_align\":\"top\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"link_style\":\"\",\"margin\":\"default\",\"title\":\"Stereotype, Gender und Inzivilit\\u00e4t\",\"title_style\":\"h3\",\"content\":\"\n\n<p><strong>Chair:<\\\/strong> Christine E. Meltzer<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Priming von Stereotypen durch geschlechtergerechte Sprache in journalistischen Texten<\\\/strong><br \\\/>Cirksena, Frederieke; Leiner, Dominik<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Furchtlose Frauen und feinf\\u00fchlige M\\u00e4nner \\u2013 Eine experimentelle Untersuchung zum Zusammenhang zwischen Geschlechterrollen und der Identifikation mit Filmcharakteren<\\\/strong><br \\\/>Vogt, Laura; Frener, Regine \\ud83c\\udf93<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Sexism and the gender participation gap in political discussions online<\\\/strong><br \\\/>Reich, Sabine; Bachl, Marko \\ud83c\\udfc6<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>I\\u2019ll be there for you? Reaktionen von Muslim*innen auf islamophobe Online Hate Speech und die Rolle von Counter Speech durch die In- und Out-Group<\\\/strong><br \\\/>Obermaier, Magdalena; Schmuck, Desir\\u00e9e; Saleem, Muniba<\\\/p>\",\"link\":\"#\",\"meta\":\"Raum: Panel II\"}}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"layout\":\"1-4,3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"1-4\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h3\",\"content\":\"15:45 bis 16:15 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Rezeption und Wirkung mobiler, beil\\u00e4ufiger Nachrichtenkontakte in Social Media Newsfeeds<\\\/strong><br \\\/>Wieland, Mareike<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Formative Medienerlebnisse und ihre kommunikative Verarbeitung<\\\/strong><br \\\/>Leonhard, Larissa<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Wahrgenommene politische Authentizit\\u00e4t: Skalenentwicklung und -validierung<\\\/strong><br \\\/>L\\u00fcbke, Simon<\\\/p>\",\"link\":\"#\",\"meta\":\"Raum: Panel I\"}},{\"type\":\"panel\",\"props\":{\"link_text\":\"\",\"title_hover_style\":\"reset\",\"title_element\":\"h3\",\"title_align\":\"top\",\"title_grid_width\":\"1-2\",\"title_grid_breakpoint\":\"m\",\"meta_style\":\"meta\",\"meta_align\":\"below-title\",\"meta_element\":\"div\",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"icon_width\":80,\"image_align\":\"top\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"link_style\":\"\",\"margin\":\"default\",\"title\":\"Potpourri der Wirkungsforschung\",\"title_style\":\"h3\",\"content\":\"\n\n<p><strong>Chair:<\\\/strong> Veronika Karnowski<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Adding oder Averaging? Wie die Pr\\u00e4sentation schwacher Argumente die persuasiven Effekte starker Argumente beeinflusst<\\\/strong><br \\\/>Koch, Thomas; Obermaier, Magdalena<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Sind weniger mehr? Effekte multipler Markenkooperationen von Social-Media-Influencer*innen auf Marken- und Influencerwahrnehmung<\\\/strong><br \\\/>Beckert, Johannes; Hagelstein, Jens; Borchers, Nils S.<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>#drinking \\u2013 Zum Zusammenhang zwischen der Social Media-Nutzung und alkoholbezogenen Einstellungen und wahrgenommenen sozialen Normen Jugendlicher<\\\/strong><br \\\/>Geber, Sarah; Frey, Tobias; Friemel, Thomas \\ud83c\\udfc6<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Stress durch Online-Vigilanz und Zielkonflikte bei der Smartphone-Nutzung: Eine Experience Sampling-Untersuchung von Digitalem Stress<\\\/strong><br \\\/>Gilbert, Alicia; Baumgartner, Susanne E.; Reinecke, Leonard \\ud83c\\udfc6<\\\/p>\",\"link\":\"#\",\"meta\":\"Raum: Panel II\"}}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"layout\":\"1-4,3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"1-4\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h3\",\"content\":\"10:45 bis 11:15 Uhr\",\"title_color\":\"primary\"}}]},{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"panel\",\"props\":{\"link_text\":\"\",\"title_hover_style\":\"reset\",\"title_element\":\"h3\",\"title_align\":\"top\",\"title_grid_width\":\"1-2\",\"title_grid_breakpoint\":\"m\",\"meta_style\":\"meta\",\"meta_align\":\"below-title\",\"meta_element\":\"div\",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"icon_width\":80,\"image_align\":\"top\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"link_style\":\"\",\"margin\":\"default\",\"title\":\"Kaffee- und Teepause\",\"title_style\":\"h3\",\"content\":\"\",\"link\":\"#\",\"meta\":\"Raum: Social Room\"}}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"layout\":\"1-4,3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"1-4\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h3\",\"content\":\"\n\n<p>11:15 bis 12:45 Uhr<\\\/p>\",\"title_color\":\"primary\"}}]},{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"panel\",\"props\":{\"link_text\":\"\",\"title_hover_style\":\"reset\",\"title_element\":\"h3\",\"title_align\":\"top\",\"title_grid_width\":\"1-2\",\"title_grid_breakpoint\":\"m\",\"meta_style\":\"meta\",\"meta_align\":\"below-title\",\"meta_element\":\"div\",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"icon_width\":80,\"image_align\":\"top\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"link_style\":\"\",\"margin\":\"default\",\"title\":\"Verzerrungen der Medienrealit\\u00e4t?\",\"title_style\":\"h3\",\"content\":\"\n\n<p><strong>Chair:<\\\/strong> Frank Mangold<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Was eine Verzerrung zwischen Forscher- und Rezipientenrealit\\u00e4t bedeutet: Eine Simulationsstudie am Beispiel der Kultivierungsforschung<\\\/strong><br \\\/>Pelzer, Elena \\ud83c\\udf93<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Davon will ich nichts mehr h\\u00f6ren und sehen! Eine L\\u00e4ngsschnittstudie zur Themenverdrossenheit in Zeiten von Corona und ihrem Zusammenhang mit Informationsvermeidung und Mediennutzung<\\\/strong><br \\\/>Scheper, Jule; Bruns, Sophie \\ud83c\\udf93<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Vertrauen durch Dialog? Wie journalistische Reaktionen auf Medienkritik in Nutzerkommentaren die wahrgenommene Qualit\\u00e4t einer Medienmarke beeinflussen<\\\/strong><br \\\/>Prochazka, Fabian; Obermaier, Magdalena<\\\/p>\",\"link\":\"#\",\"meta\":\"Raum: Panel I\"}},{\"type\":\"panel\",\"props\":{\"link_text\":\"\",\"title_hover_style\":\"reset\",\"title_element\":\"h3\",\"title_align\":\"top\",\"title_grid_width\":\"1-2\",\"title_grid_breakpoint\":\"m\",\"meta_style\":\"meta\",\"meta_align\":\"below-title\",\"meta_element\":\"div\",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"icon_width\":80,\"image_align\":\"top\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"link_style\":\"\",\"margin\":\"default\",\"title\":\"Aktuelle Perspektiven der Unterhaltungsforschung\",\"title_style\":\"h3\",\"content\":\"\n\n<p><strong>Chair:<\\\/strong> Tim Wulf<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Das f\\u00fchlt sich nach Heimat an. Konstruktion und Validierung einer Skala zur Messung von Heimatgef\\u00fchl bei der Medienrezeption<\\\/strong><br \\\/>Schramm, Holger; Liebers, Nicole; Breves, Priska; Dettmar, Franca \\ud83c\\udfc6<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Why do Users Stop Pleasurable Media Experiences? A Dynamic View on Media Entertainment Viewing Sessions<\\\/strong><br \\\/>Baumgartner, Susanne E.; K\\u00fchne, Rinaldo<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Easy Fun und Hard Fun? Die Rolle des Schwierigkeitsgrades eines Videospiels f\\u00fcr das Unterhaltungserleben<\\\/strong><br \\\/>Possler, Daniel; Reichelt, Carsten; Klimmt, Christoph; Reich, Sabine<\\\/p>\\n\n\n<p><strong>Extrem unterhaltsam? Eudaimonisches und Hedonistisches Unterhaltungserleben als Wirkungsmechanismen Extremistischer Online-Propaganda<\\\/strong><br \\\/>Frischlich, Lena; Schatto-Eckrodt, Tim; Klein-Eidam, Tobias; Gunstmann, Lina Charlotte; Schonebeck, Anna<\\\/p>\",\"link\":\"#\",\"meta\":\"Raum: Panel II\"}}]}]},{\"type\":\"row\",\"props\":{\"layout\":\"1-4,3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"1-4\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h3\",\"content\":\"13:00 Uhr\",\"title_color\":\"primary\"}}]},{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"width_medium\":\"3-4\"},\"children\":[{\"type\":\"panel\",\"props\":{\"link_text\":\"\",\"title_hover_style\":\"reset\",\"title_element\":\"h3\",\"title_align\":\"top\",\"title_grid_width\":\"1-2\",\"title_grid_breakpoint\":\"m\",\"meta_style\":\"meta\",\"meta_align\":\"below-title\",\"meta_element\":\"div\",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"icon_width\":80,\"image_align\":\"top\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"link_style\":\"\",\"margin\":\"default\",\"title\":\"Verabschiedung\",\"title_style\":\"h3\",\"content\":\"\",\"link\":\"#\",\"meta\":\"Raum: Social Room\"}}]}]}],\"name\":\"freitag\"}],\"version\":\"2.2.2\"} --><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programm Hier finden Sie das Tagungsprogramm zur Jahrestagung der Fachgruppe Rezeptions\u2010 und Wirkungsforschung. Bitte beachten Sie, dass sich bis zur Tagung noch geringf\u00fcgige \u00c4nderungen ergeben k\u00f6nnen. \ud83c\udfc6 Best Paper Award\ud83c\udf93 Student Paper Programm als PDF herunterladen Book of Abstracts als PDF herunterladen (passwortgesch\u00fctzt) Mittwoch, 27.01.2021 10:00 bis 17:00 Uhr Einf\u00fchrung in die Mehrebenenanalyse mit R [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":173,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-122","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ifkw.lmu.de\/RezFo21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ifkw.lmu.de\/RezFo21\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ifkw.lmu.de\/RezFo21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ifkw.lmu.de\/RezFo21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/173"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ifkw.lmu.de\/RezFo21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=122"}],"version-history":[{"count":91,"href":"https:\/\/sites.ifkw.lmu.de\/RezFo21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/122\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":299,"href":"https:\/\/sites.ifkw.lmu.de\/RezFo21\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/122\/revisions\/299"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ifkw.lmu.de\/RezFo21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}